Los pilares pedagógicos de estas carreras son:

Los talleres:
15 talleres en seis semestres: rodaje en set, en interiores y exteriores, montaje visual y sonoro, encuadre, escucha, actor y cámara, puesta en escena, etc, para que los estudiantes manipulen diariamente todas la herramientas del cine de ficción, con cámaras DVCam, HDV y 35 mm, luces fresnel y HMI, dollies, plumas, accesorios de iluminación y movimientos, micrófonos inalámbricos y direccionales, mezcladoras multicanales, sets de filmación, salas de edición, de grabación multipista, de doblajes, de mezcla de sonido, etc.

Las prácticas profesionales:
Cada estudiante realiza al menos 6 películas como fotógrafo, sonidista, editor y sonorizador titular en 8 semestres, e integra el equipo de fotografía, sonido y postproducción de un total de 60 a 70 películas por cada promoción, de entre 5 y 25 minutos de duración, filmadas en DVCam, HDV y 35 mm.

Las asignaturas técnicas:
Especializadas desde el primer semestre, como reproducción audiovisual, rodaje en vehículos, óptica, acústica, iluminación, grabación multipista, filmación y grabación musical en vivo, efectos visuales, mezcla final, etc.

Las sesiones reflexivas:

En asignaturas como historia y cine y apreciación cinematográfica, los estudiantes ven y estudian cerca de 300 películas en 8 semestres, clasificadas bajo los conceptos de autor y corrientes cinematográficas. A esto se suman las asignaturas de nociones musicales y sonoras, nociones plásticas y visuales, análisis de secuencias, y la reflexión oral y escrita, individual y colectiva, que los estudiantes realizan al finalizar los rodajes, y que sintetizan en su trabajo escrito de grado.

Esta carrera contiene 215 créditos en 6 semestres, que incluyen 2000 horas de prácticas profesionales, rodajes y ediciones, organizadas y pagadas por el instituto. El cuarto año supone 60 créditos adicionales.

PLAN DE ESTUDIOS

Primer semestre
Compartido con las otras carreras, este semestre se integra de varios talleres prácticos sobre todas las disciplinas que el cine requiere, y que confluyen en el rodaje en grupos de varios cortometrajes de ficción, con la finalidad de que todos los estudiantes adquieran con una mirada inicial integradora del cine.

Segundo y tercer semestres
Durante estos dos semestres, los estudiantes adquieren una práctica y una visión integradora de la realización de cine, y una comprensión de la interrelación entre el sonido, la fotografía y las otras disciplinas, mientras se familiarizan en el uso de sofisticados instrumentos fotográficos, de sonido, edición y sonorización, filmando y editando cada semana ejercicios cuya complejidad crece incesantemente. En tercer semestre son los fotógrafos y sonidistas titulares de los documentales de sus compañeros de la carrera de dirección y actuación

Cuarto y quinto semestres
Durante estos semestres los estudiantes adquieren el dominio de los instrumentos técnicos y conceptuales de la fotografía y el sonido para cine, ejercitando sus posibilidades cada semana, mientras crean la fotografía y el sonido de los cortometrajes de ficción que filman en cada semestre con los estudiantes de la carrera de dirección y actuación.

Sexto, séptimo y octavo semestres
(Los dos últimos, en convenio con la universidad de Cuenca). Luego de editar y sonorizar los cortometrajes filmados el semestre anterior, los estudiantes se proponen conquistar una forma de expresión personal con sus instrumentos de trabajo, por medio de la formulación de un proyecto para indagar sobre un aspecto de la fotografía o sonido, a ser aplicado en el rodaje de las películas de hasta 24 minutos que filman con los estudiantes de séptimo semestre de la carrera de dirección y actuación.

La fotografía, sonido directo, edición y sonorización de estos cortometrajes, constituyen los trabajos prácticos de grado. Para la formulación de sus trabajos escritos de grado, los estudiantes cursan asignaturas especializadas en sus disciplinas.

Una selección de estos trabajos tiene la posibilidad de ser difundido en fílmico 35 mm en salas de cine.

TÍTULOS y TRABAJOS DE GRADO

Para las carreras de Fotografía y Sonido, los estudiantes que lo deseen pueden optar por el título de Técnico Superior otorgado por INCINE al término de su cuarto semestre de estudios, luego de concluir su segundo cortometraje de ficción y sustentar por escrito sus hipótesis de trabajo.

Para todas las carreras, luego de los seis semestres de estudios, y mientras editan y sonorizan su tercer cortometraje de ficción, los estudiantes que deseen escriben su trabajo de grado previo a obtener el título de Tecnólogo otorgado por INCINE.

Los estudiantes que deseen pueden optar directamente por cuarto año de estudios, al término del cual deben presentar, a más de su proyecto de largometraje, un trabajo escrito que sustente el proyecto previo a obtener su título de Licenciado en cine otorgado por la Universidad de Cuenca.

PRÁCTICAS PROFESIONALES
Durante los estudios de las dos carreras, el Instituto organiza más de 2.000 horas de filmación y edición de cine, prácticas guiadas por los docentes, con el equipamiento, transporte y materiales necesarios provistos y pagados por INCINE.

SEMINARIOS
Al finalizar o empezar cada semestre, los estudiantes pueden cursar uno o dos seminarios de aproximadamente 32 horas de duración cada uno, sobre conocimientos y herramientas específicos del cine, la actuación y la televisión, algunos dictados por profesores extranjeros invitados.

Entre los extranjeros que han sido invitados a INCINE a dictar seminarios constan el guionista francés Thomas Saez, el director alemán Dirk Manthey, el teórico francés Claude Bailble, y la directora argentina Lucrecia Martel.

MÉTODO
El aprendizaje en INCINE se basa en la experiencia, los talleres interdisciplinarios, las tutorías individuales y los proyectos de investigación.

Para realizar en equipo sus obras o ejercicios personales, los estudiantes son permanentemente expuestos a complejas prácticas de producción, seguidas por períodos de valoración del material filmado, de reflexión y de crítica de la experiencia vivida durante la filmación, para volver a la experiencia de la producción.

FORMATOS
Dependiendo de la carrera, durante el primer semestre los proyectos de los estudiantes se registran en foto fija digital y en video digital DVCAM. Durante segundo y tercer semestre, en video DVCAM. De cuarto a séptimo semestre, en video de alta definición, HDV.

Los trabajos finales de la licenciatura, que son cortos promocionales (“teasers”) de los proyectos de largometrajes, se filman y difunden en fílmico 35 milímetros para que los estudiantes puedan vivir esta experiencia altamente mitificada, antes de optar por su título de licenciados en cine.